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 愿所有的人都能够全面正确的理解教育，愿所有的孩子都能够健康快乐的成长！

环境教育活动与研究

主题名称：开展绿色教育·培育生态卫士

时    间：2001年12月

主 持 人：丁小峰

参与人员：袁晓峰    冉秀娟  各班“生态卫士”成员

研究目的与方向：

1、提高学生对生物科学的兴趣，培养学生创新意识。

2、提高学生动脑、动手的能力，培养学生的综合素质。

3、培养学生热爱祖国、热爱自然、热爱科学、保护生态环境的意识。

活动内容、研究进程及效果说明：

1、活动准备工作：召开会议，成立“生态卫士”小组，在指导教师指导下学习有关活动的意义、要求及小组活动的基本知识。包括组织学生观摩学习，观看有关专题录像，收视广播电视节目。

2、活动内容：⑴制作悬挂生态鸟巢；⑵对校园现有生物跟踪观察，记录生物活动规律；⑶进行野外生物及环境观察；⑷开展实践调查；⑸搞好“三园”建设；⑹配合各种环保节日，做好环保知识宣传；⑺认养及采集：①校园认养活动：每个

小组成员认养校园至少一种植物，并悬挂命名认养标志，

加以保护；②野外采集活动：组织学生去子午岭林区和野

外采集动植物标本。

     3、活动进程及效果：3月10日成立生态卫士”

小组，宣传动员，观摩学习，做好准备工作（图1）；

3月15日制作悬挂了生态鸟巢；5月14日开展了“池塘水源污染对生物的危害”（图2），观察、

写出书面观察报告25篇；6月5日，结合世界环境日进行了环保知识宣传；7月2日——7月15日对校园植物进行分类观察命名，并悬挂标签，共分类认养植物58种；9月12日开展植物标本采集（图3），制作标本215件；10月14日采集校园花木种子；11月19日对校园植物越冬前生理变化进行观察记录；12月2日召开总结会。                                           

本次活动安排具体，准备充分，活动内容丰富，取得了丰硕成果，达到了预期的目的。